Динаміка показників фізичного стану та соматичного здоров’я курсантів у процесі функціонального тренування
DOI:
https://doi.org/10.32782/2077-6594/2026.2/03Ключові слова:
курсанти, фізичний стан, соматичне здоров’я, фізичні якості, фізична підготовка, кросфіт, воєнний стан.Анотація
Мета роботи – дослідити вплив функціональних тренувань за системою Кросфіт на рівень фізичного стану та соматичного здоров’я курсантів молодших курсів під час навчання в умовах воєнного стану. Матеріали та методи. До дослідження, проведеного у 2023–2025 рр., було залучено 67 курсантів чоловічої статі І–ІІ курсів (17–20 років) 2023 року набору Житомирського військового інституту імені С. П. Корольова (Житомир, Україна). На початку дослідження (вересень 2023 р.) із курсантів І курсу було сформовано дві групи: експериментальну (ЕГ, n = 33) та контрольну (КГ, n = 34). Формування груп здійснювалося рандомним способом і не передбачало спеціального відбору: до ЕГ увійшли курсанти-чоловіки першої та другої навчальних груп курсу, до КГ – третьої та четвертої груп. Рівень показників фізичного стану та соматичного здоров’я курсантів ЕГ і КГ на початку дослідження був достовірно однаковим (р > 0.05). Курсанти ЕГ під час навчальних занять із фізичної підготовки займалися за розробленою нами методикою покращання фізичного стану та соматичного здоров’я курсантів засобами кросфіту, КГ – за чинною робочою програмою навчальної дисципліни «Фізичне виховання, спеціальна фізична підготовка». Кількість годин на навчальні заняття з фізичної підготовки на тиждень в ЕГ і КГ була однаковою і становила 4 год (2 заняття по 2 год). Основною відмінністю між ЕГ і КГ був зміст занять із фізичної підготовки. Критерії включення учасників: чоловіча стать курсантів; належність до певної навчальної групи; допуск до занять за станом здоров’я; критерії виключення: захворювання, яке не дає змоги отримувати фізичні навантаження. Усі курсанти ЕГ і КГ були поінформовані про мету дослідження, після чого вони надали письмову згоду на участь у дослідженні виключно в наукових інтересах. Рівень фізичного стану та соматичного здоров’я курсантів ЕГ та КГ оцінювався впродовж 1–4 семестрів навчання на І та ІІ курсах. Методи дослідження: аналіз та узагальнення літературних джерел, тестування, медико-біологічні методи, статистичний аналіз. Тестування застосовувалося для оцінювання фізичного стану курсантів ЕГ і КГ за результатами виконання ними таких тестів: біг на 100 м (швидкісні якості), підтягування на перекладині (силові якості), біг на 3 км (витривалість). Перевірка вправ здійснювалася в однотипних умовах викладачами кафедри фізичного виховання. Медико-біологічні методи було застосовано для оцінювання соматичного здоров’я курсантів ЕГ та КГ. Для цього ми використали методику професора Г. Л. Апанасенка, що базується на показниках фізичного розвитку (зріст, маса тіла, життєва ємність легень, динамометрія кисті) та показниках функціонального стану кардіореспіраторної системи (ЧСС, артеріальний тиск). Рівень соматичного здоров’я (РСЗ) було розраховано за п’ятьма індексами: індекс маси тіла (ІМТ), життєвий індекс (ЖІ), силовий індекс (СІ), індекс Робінсона (ІР), індекс відновлення пульсу (ІВП). РСЗ курсантів визначався за сумою балів за кожен із п’яти індексів: 3 і менше балів – низький РСЗ; 4–6 балів – нижчий від середнього РСЗ; 7–11 балів – середній РСЗ; 12–15 балів – вищий від середнього РСЗ; 16–18 балів – високий РСЗ. Результати. Досліджено вплив функціональних тренувань за системою Кросфіт на рівень фізичного стану та соматичного здоров’я курсантів молодших курсів під час навчання в умовах воєнного стану. Виявлено, що наприкінці дослідження результати курсантів ЕГ у всіх тестах є достовірно (p ≤ 0.05) кращими, ніж у КГ: із бігу на 100 м – на 0,5 с, у підтягуванні на перекладині – на 2,1 рази, із бігу на 3 км – на 29,1 с. За результатами оцінювання показників соматичного здоров’я курсантів ЕГ і КГ виявлено, що більшість досліджуваних індексів наприкінці дослідження в ЕГ є достовірно (р < 0,05–0,001) кращими, ніж у КГ: ІМТ – на 0,67 кг/м2, ЖІ – на 2.18 мл/кг, СІ – на 5,06 %, ІР – на 5,13 у.о., ІВП – на 11,7 с, РСЗ – на 2,28 бала. Найбільш виражений позитивний вплив заняття кросфітом мають на такі індекси: силовий, маси тіла, Робінсона та рівень соматичного здоров’я. Установлено, що за період дослідження усі досліджувані показники фізичного стану та соматичного здоров’я мають більш виражене достовірне (р < 0,05–0,001) покращання порівняно з КГ, що свідчить про вищу ефективність занять кросфітом на молодших курсах в умовах воєнного стану порівняно з чинною робочою програмою навчальної дисципліни. Висновки. Високий рівень фізичного стану та соматичного здоров’я курсантів, досягнутий під час занять кросфітом на молодших курсах, сприятиме більш швидкому формуванню та вдосконаленню військово-прикладних рухових навичок та спеціальних якостей курсантів на старших курсах.
Посилання
Prontenko KV, Okhrimenko IМ, Yevdokimova OO, et al. Peculiarities of formation of cadets’ psychological resilience and
physical readiness for combat stress. Wiad Lek. 2023;76(6):1450–1456. DOI: 10.36740/WLek202306118
Volianiuk OD, Klymenko IV, Rivchachenko OA, et al. Peculiarities of psychophysical readiness formation in future law enforcement officers for their professional activities under martial law. Pol Merkur Lekarski. 2025;53(1):81–87. DOI: 10.36740/Merkur202501111
Nindl BC, Alvar BA, R Dudley J, et al. Executive Summary From the National Strength and Conditioning Association’s Second Blue Ribbon Panel on Military Physical Readiness: Military Physical Performance Testing. J Strength Cond Res. 2015;29 Suppl
:S216–S220. DOI: 10.1519/JSC.0000000000001037
Griban G, Kobernyk O, Terentieva N, et al. Formation of health and fitness competencies of students in the process of physical education. Sport Mont. 2020;19(3):73–78. DOI: 10.26773/smj.201008
Griban GP, Tymoshenko OV, Arefiev VG, et al. The role of physical education in improving the health status of students of
special medical groups. Wiad Lek. 2020;73(3):534–540.
Prontenko KV, Chornous VD, Aleksandrov YV, et al. Mental cognitive processes and intellectual working capacity in cadets
who were engaged in different types of physical activities. Wiad Lek. 2025;78(8):1462–1469. DOI: 10.36740/WLek/209498
Martenko YI, Malyshenko YL, Bushai IM, et al. Impact of stressors of academic activities under martial law on the cadets’
mental health. Pol Merkur Lekarski. 2025;53(2):250–255. DOI: 10.36740/Merkur202502114
Deng N, Soh KG, Abdullah BB, et al. Effects of plyometric training on health-related physical fitness in untrained participants: a systematic review and meta-analysis. Sci Rep. 2024;14(1):11272. DOI: 10.1038/s41598-024-61905-7
Gibala MJ, Gagnon PJ, Nindl BC. Military applicability of interval training for health and performance. Journal of Strength
and Conditioning Research. 2015;29(Suppl. 11):40–45. DOI: 10.1519/JSC.0000000000001119
Blacker SD, Horner FL, Brown PI, et al. Health, fitness, and responses to military training of officer cadets in a Gulf Cooperation Council country. Mil Med. 2011;176(12):1376–1381. DOI: 10.7205/MILMED-D-11-00166
Prontenko K, Bondarenko VV, Plisko VI, et al. Dynamics of indicators of cadets’ daily motor activity in different training
years. Pol Merkur Lekarski. 2024;52(4):433–438. DOI: 10.36740/Merkur202404108
Okhrimenko IM, Shtykh VA, Kostenko TM, Lukasevich II, Grebeniunk TМ. Dynamics of future law enforcement officers’ psychophysical state indicators in the course of their diverse training sessions on motor activity. Pol Merkur Lekarski.
;52(6):685–690. DOI: 10.36740/Merkur202406110
Poirier S, Trudeau F, Houle J. Leisure-Time Physical Activity and Motivation in Police Cadets: A Self-Determination Study.
International Journal of Exercise Science. 2024;17(5):1504–1516. DOI: 10.70252/INVF3871
Ramos-Campo DJ, Benito-Peinado PJ, Andreu-Caravaca L, Rojo-Tirado MA, Rubio-Arias JÁ. Efficacy of Split Versus
Full-Body Resistance Training on Strength and Muscle Growth: A Systematic Review With Meta-Analysis. J Strength Cond Res.
;38(7):1330–1340. DOI: 10.1519/JSC.0000000000004774
Prontenko KV, Griban GP, Aloshyna AI, et al. The physical development and functional state as the important components of
the students’ health. Wiad Lek. 2019;72(12 cz 1):2348–2353.
Schlegel P. CrossFit® Training Strategies from the Perspective of Concurrent Training: A Systematic Review. J Sports Sci
Med. 2020;19(4):670–680.
Okhrimenko IМ, Pasko OM, Prudka LM, et al. The influence of modern sports technologies on health and professional activity of law enforcement officers. Wiad Lek. 2021;74(6):1365–1371. DOI: 10.36740/WLek202106115
Claudino JG, Gabbett TJ, Bourgeois F, et al. CrossFit Overview: Systematic Review and Meta-analysis. Sports Med Open.
;4(1):11. DOI: 10.1186/s40798-018-0124-5
Prontenko K, Griban G, Prontenko V, et al. Health improvement of cadets from higher military educational institutions
during kettlebell lifting activities. J Phys Educ Sport. 2018;18(1):298–303. DOI: 10.7752/jpes.2018.01040
Klimek C, Ashbeck C, Brook AJ, Durall C. Are Injuries More Common With CrossFit Training Than Other Forms of Exercise? J Sport Rehabil. 2018;27(3):295–299. DOI: 10.1123/jsr.2016-0040
Okhrimenko IM, Okhrimenko SS, Kharchenko AS, et al. Impact of motor activity on promotion of health and restoration of
mental capacity of teaching staff. Wiad Lek. 2022;75(9 pt 1):2152–2156. doi:10.36740/WLek202209119
Mozolev O, Khmara M, Shorobura I, et al. Comparative Analysis of the Effectiveness of Polish and Ukrainian Basic Training
Programs in Physical Education for 9-10-year-old Pupils. Universal Journal of Educational Research. 2019;7(11):2345–2351. DOI:
13189/ujer.2019.071112
Mangine GT, Seay TR. Quantifying CrossFit®: Potential solutions for monitoring multimodal workloads and identifying
training targets. Front Sports Act Living. 2022;4:949429. DOI: 10.3389/fspor.2022.949429
Martinho DV, Rebelo A, Clemente FM, et al. Nutrition in CrossFit® − scientific evidence and practical perspectives: a sys-
tematic scoping review. J Int Soc Sports Nutr. 2025;22(1):2509674. DOI: 10.1080/15502783.2025.2509674
Meier N, Schlie J, Schmidt A. Physiological effects of regular CrossFit® training and the impact of the COVID-19 pandemic-A systematic review. Front Physiol. 2023;14:1146718. DOI: 10.3389/fphys.2023.1146718
Prontenko K, Okhrimenko IM, Cherednichenko SV, et al. Cadets’ physical development and functional state during the different types of motor activity. Pol Merkur Lekarski. 2024;52(6):718–723. DOI: 10.36740/Merkur202406115
Kim DH, Cho YH, Seo TB. Correlation between physical efficiency index using Harvard step test and heart rate variation in
college students. J Exerc Rehabil. 2022;18(6):389–394. DOI: 10.12965/jer.2244400.200
Okhrimenko IМ, Hrebeniuk MO, Borovyk MO, et al. Sport classes as effective means for psychophysical health improvement of representatives of the security and defense sector. Wiad Lek. 2021;74(5):1142–1176. DOI: 10.36740/WLek202105118
Prontenko KV, Konstantynov DV, Tomenko OA, et al. The level of psychophysical development of cadets engaged
in orienteering compared to representatives of other sports. Clinical and Preventive Medicine. 2024;8:153–162. DOI:
31612/2616-4868.8.2024.18
Okhrimenko IМ, Martenko OL, Smirnova OM, et al. Motor activity as a means of overcoming stress in law enforcement officers during their professional activities under martial law. Clinical and Preventive Medicine. 2024;7:74–82. DOI:
31612/2616-4868.7.2024.09




