ЕФЕКТИВНІСТЬ ЗАСТОСУВАННЯ ІГРОВОГО МЕТОДУ ПРИ НАВЧАННІ ПЛАВАННЮ СТУДЕНТІВ ДВНЗ «УЖНУ»

Автор(и)

  • М.І. Петрушко
  • Г.О. Мордвінцев
  • Т.В. Шелехова

Анотація

Вивчення науково-методичної літератури засвідчує, що у формуванні у студентів фізичної культури велике значення мають ігри і ігрові вправи. Систематичне застосування ігор сприяє психологічній та фізичній підготовці студентської молоді до майбутньої діяльності.
Мета роботи. Проаналізувати ефективність ігрового методу на якість проведення заняття з плавання.
Матеріали та методи. Ігровий метод забезпечує необхідно зацікавленість студентів в навчанні плаванню. Цей метод дозволяє збільшенню кількості разів однакових вправ, використанню різних вихідних положень для виконання завдань.
Застосування ігор в навчанні плаванню допомагає забезпечити емоційність занять. Ігри в басейні допомагають вивчити плавальні рухи та позбавитись водобоязні. Різноманітні по рухливому змісту ігри сприяють удосконаленню навичок основних рухів, розвитку рухливих якостей.

Посилання

Л.М. Шульга. Оздоровче плавання: Навчальний посібник – К. – Олімп. л-ра, 2008. – 232 с.

В.Н. Платонова. Плавание – К. – Олимпийская литература. - 2000. – 494 с.

##submission.downloads##

Опубліковано

2023-05-03

Як цитувати

Петрушко, М., Мордвінцев, Г., & Шелехова, Т. (2023). ЕФЕКТИВНІСТЬ ЗАСТОСУВАННЯ ІГРОВОГО МЕТОДУ ПРИ НАВЧАННІ ПЛАВАННЮ СТУДЕНТІВ ДВНЗ «УЖНУ». Україна. Здоров’я нації, (2), 192–193. вилучено із https://journals.uzhnu.uz.ua/index.php/health/article/view/513